jueves, 27 de noviembre de 2014

Para que no nos roben



En la calle, se hizo sentir la protesta contra un nuevo aumento al boleto


El Movimiento de Estudiantes y Trabajadores por el Boleto acompañó en la noche del miércoles, con una nutrida protesta frente al Municipio de Resistencia, la reunión de la Comisión Mixta del Transporte. El reclamo: Transparencia en el estudio de costos; rechazo al aumento y a la Tarjebus como único sistema de pago; y el apoyo de los gobiernos municipal y provincial al boleto estudiantil gratuito. 
El miércoles por la noche, mientras sesionaba la Comisión Mixta del Transporte Público de pasajeros, analizando nuevas tarifas para los usuarios de colectivos entre otras cuestiones, en la calle y todas voces el Movimiento de Estudiantes y Trabajadores por el Boleto hizo sonar un nuevo ‘bocinazo’ contra un posible aumento.
“Nos estamos manifestando en rechazo del aumento del boleto que se viene gestando desde el Municipio y desde la Subsecretaría de Transporte. Estamos solicitando la apertura de libros de todas las empresas del transporte público. Y más que nada transparencia en cuanto a la metodología de costos”, sintetizó Rubén Serruya, militante de la Juventud del Frente Grande.
El referente hizo alusión a la falta de apertura a la participación de quiénes, como ellos, han fijado una lucha contra nuevos tarifazos, a favor de los miles de usuarios que día a día utilizan al transporte público de pasajeros como único medio de movilidad hacia sus tareas cotidianas. “Se analizan tres posibles nuevas tarifas pero, como siempre, en una mesa cerrada sin apertura a la participación que es lo que vamos a seguir reclamando”, indicó.
Por su parte, Adrián Gómez, del Colectivo Nacional, puso puntual énfasis en la transparencia sobre el estudio de costos, sobre la metodología. “No están los documentos respaldatorios que avalen esos estudios de costos. Por eso también estamos pidiendo al representante de los usuarios que nos reciba y nos brinde esa información, pero hasta el momento nada de eso ha ocurrido”.

Por el Boleto Estudiantil Gratuito
En otro orden pero en el marco de las consignas planteadas del Movimiento de Estudiantes y Trabajadores por el Boleto, Rubén Serruya hizo referencia puntual a la cuestión del Boleto Estudiantil Gratuito discutido durante la reunión extraordinaria de la Comisión de Industria y Transporte de la Cámara de Diputados de Chaco, realizada el martes pasado, con la participación del bloque legislativo del Frente Grande, a través del diputado Daniel Trabalón.  
“Lo que hicimos fue un cálculo en porcentajes de lo que implicaría para el estado asumir los costos para el boleto estudiantil gratuito, teniendo en cuenta la poca información que se obtuvo desde la Subsecretaría de Transporte y nula desde la Municipalidad”, explicó el referente de la Juventud del partido Frente Grande.  
Según especificó, “se calculó en $12 millones anuales lo que implicaría el boleto estudiantil gratuito. Y se analizó también de dónde se sacarían estos recursos. Vemos que dentro del Presupuesto provincial, de $27 mil millones para 2015, los recursos para el boleto tendrían una incidencia del 0,05%; una suma ínfima en cuanto al porcentaje. Y como alternativa también está Lotería Chaqueña. Dentro de los recursos que tienen que ver con el Presupuesto 2015, la partida de este organismo es de $103 millones y el boleto estudiantil le implicaría en el 12,5%”, subrayó.

Otros puntos
Dirigentes de la Cooke reafirmaron los frentes sobre los que vienen trabajando, como el rechazo a la Tarjebus como único sistema de pago; el rechazo absoluto a un nuevo aumento del boleto de colectivos y por el boleto estudiantil gratuito.  
Anabella Barreto, de la Acción Revolucionaria Peronista, manifestó que la tarea emprendida desde el Movimiento responde a “fundamentalmente a que tenemos una emergencia pública hace más de 10 años, que no se soluciona, que la siguen pateando. Hoy decidimos venir acá con las agrupaciones y esperamos que la convocatoria siga creciendo porque creemos que toda la ciudadanía tiene que apoyar este reclamo en el entendimiento de que nadie quiere un nuevo aumento de todos depende el rechazarlo, el no permitirlo”.
Por último, Gabriela Belisa de la Martín Fierro de Barranqueras, expresó: “Somos muchos los sectores que estamos trabajando en la temática; muchos papás, tíos, abuelos, tenemos muchas personas que viajan todos los días en colectivo. Es totalmente incomprensible el aumento, no lo podemos permitir. Es un abuso, un robo lo de Tarjebus. Es una empresa privada que no deja el dinero que recauda en nuestro pueblo”.
“Hoy en día no hay una familia tipo que tenga $2 mil en el bolsillo para afrontar el gasto de todas su familia para ir y venir de trabajar, de estudiar. Si estamos hablando de una canasta mínima a la que todavía hay muchos sectores que no pueden acceder, esto es una cargada. Entonces, señor Marcelo López, director de Transporte, a todo el Municipio, a todo a quien corresponda…, por favor piensen en el bolsillo de los trabajadores, piensen en nuestros derechos”.



miércoles, 12 de noviembre de 2014

Defensa Pública



Defensa Pública: El Frente Grande valoró la posición tomada por el Poder Judicial

Daniel Trabalón: “Debemos avanzar con estos debates de cara a la sociedad, transparentando las inquietudes y la situación de los recursos públicos para lograr un mejor acceso a la justicia

El diputado por el Frente Grande, Daniel Trabalón, celebró el buen gesto de los miembros del Poder Judicial en el marco del debate por el Presupuesto 2015, de incorporar y disponer de los recursos necesarios para el funcionamiento de un área “indispensable” dentro del Poder Judicial, como es el Ministerio de la Defensa Pública. "Valoramos positivamente el debate que permite incorporar algo que no estaba en el presupuesto original. Sectores de la sociedad llamaron la atención de la necesidad de crear esta figura e implementar el Ministerio de la Defensa Pública", manifestó
El bloque legislativo del Frente Grande es coautor de la ley 7321 que crea el Ministerio de Defensa Pública y que apunta a corregir la contradicción de que defensa e investigación de delitos dependan de la misma figura: el Procurador. “Estas partes tienen tareas encontradas entre sí y por lo tanto se torna necesaria la separación de la conducción de la estructura”, explicó el legislado, quien reparó en que la reforma implica “una mejora en la calidad del servicio de justicia y es un paso más para garantizar la igualdad en el sistema de justicia. Esta ley está por cumplir un año desde su sanción y aún no ha tenido aplicación efectiva”, expresó.
Aseguró que la designación de recursos económicos resulta esencial para el desenvolvimiento de este sector de la Justicia, marco en el que consideró que “poco a poco se va tomando conciencia de la necesidad de contemplar en el presupuesto, en forma visible y transparente, las necesidades del cuerpo de la Defensoría y Asesorías del menor. La tutela efectiva de derechos requiere de inversión y nuestro bloque promueve acciones en este sentido”.

Precedentes
El diputado Trabalón repasó en ese contexto las diversas iniciativas legislativas presentadas en los últimos años en pos de fortalecer la labor de la Defensa Pública, multiplicando en principio los recursos humanos. Así, mencionó que junto al diputado Fabricio Bolatti (MC), “presentamos una iniciativa (PL 2089/13), para crear Defensorías Civiles en toda la provincia ya que las actuales se encuentran con sobrecarga de tareas, tal como lo puso de manifiesto el mismo Procurador General”.
También mencionó el proyecto de ley 4204/13, para hacer efectiva la equiparación de salarios de defensores y fiscales, iniciativa con la que “venimos insistiendo hace un año para que sea tratada. La misma suerte ha tenido nuestra propuesta de incorporar en la estructura de cargos del Poder Judicial al Defensor General y su adjunto- PL 124/14- que en estos momentos está en debate. Y creemos que por lo expresado hasta aquí por los distintos sectores políticos habría voluntad de avanzar en la implementación efectiva”.
Dicho esto, Trabalón, haciendo alusión a lo mencionado con anterioridad, reparó en que se trata de “un aspecto del estado en que se encuentra la defensa pública en el Chaco, no el único. Debemos avanzar con este tipo de debates de cara a la sociedad, transparentando las inquietudes y la situación de los recursos públicos para así poder lograr un mejor acceso a la justicia”.


sábado, 8 de noviembre de 2014

Educación popular para Barranqueras y Vilelas



La noble tarea de la educación popular

La FTV y el Frente Grande pusieron en marcha seis nuevos centros de alfabetización


En la sede partidaria del Frente Grande, en Barranqueras, se llevó a cabo el lanzamiento de seis nuevos centros de alfabetización, sumado a la apertura de un Centro FINES Primario que funcionará en el barrio María Cristina. La puesta en marcha de este nuevo desafío emprendido tanto por el partido como por la Federación de Tierras, Vivienda y Hábitat (FTV)  para la inclusión educativa, fue encabezada por Fabricio Bolatti, dirigente de la FTV y secretario de Evaluación Presupuestaria de la Jefatura de Gabinete de la Nación; Daniel San Cristóbal, presidente del Frente Grande en el orden Nacional; Nancy Alegre, coordinadora del Plan Provincial de Alfabetización; Adrián Pérez, concejal de Barranqueras; Víctor Pérez, presidente del Frente Grande Barranqueras y Gabriel Fitz, coordinador de Alfabetización de la FTV; entre los presentes, también estuvieron los referentes Gustavo Cicik y Juan Manuel Zacarías. El acto se nutrió además de una amplia participación de vecinos de la ciudad portuaria y de Vilelas, entre alfabetizadores y los destinatarios de estos programas de lecto- escritura y de terminalidad educativa popular. El escenario también sirvió para presentar las proyecciones de cara a 2015, con la habilitación de los FINES Secundarios.

Transformaciones
Daniel San Cristóbal conceptualizó a la alfabetización como herramienta política para los pueblos. “Una persona que se alfabetiza es un ciudadano en mejores condiciones de defenderse ante la vida, de formar parte de un proyecto colectivo. (…) El objetivo de esto es que la gente pueda aprender a leer y escribir, incorporarse, , transmitir hacia adentro de su propia familia el valor de la educación para desenvolverse, para comprender mejor las noticias que le llegan, y de alguna manera ir transformando el país como lo venimos a haciendo”, señaló el dirigente. Y redundó sobre la importancia de este tipo de programas que se vienen desarrollando en esta última década, a partir de la presidencia de Néstor Kirchner y la continuidad en el gobierno de Cristina Fernández, los que “han permitido que los sectores que no han podido formar parte de la educación formal o que por distintas razones, sociales o económicas, no han podido terminarla puedan hacerlo. Lo ideal es que todos nuestros jóvenes, desde niñitos y niñitas puedan ir a la escuela, pero sabemos que en nuestro país han pasado cosas muy duras y la realidad muchas veces no lo permitió”.

Ampliando derechos
Fabricio Bolatti, hizo hincapié en el trabajo de voluntariado que desde 2005 apuntalan desde la FTV y el Frente Grande en materia de alfabetización, en principio con los cursos de lecto- escritura y luego con la finalización a través del programa Nacional Encuentro. “Este es el paso inicial en Barranqueras pero ya se han incorporado 53 Centros de Alfabetización en distintas localidades de la provincia y cinco Centros Fines Primarios. La idea es ya planificar todo el proceso educativo de inclusión para 2015 y llegar a más localidades y a más personas que encuentran en este sistema de educación una alternativa, a veces para compartir, y en ese compartir para ampliar sus derechos”, señaló el dirigente. Destacó que como ex legislador del Frente Grande y antes cuando lo era Daniel San Cristóbal impulsaron los programas de alfabetización. Y concluyó: “Esa es la tarea social que viene haciendo el Frente Grande y la FTV, con programas de educación, de capacitación, con deporte social, con la construcción de viviendas sociales y obras sociales, con la regularización de asentamientos. Es el aporte que desde la organización queremos hacer a las políticas públicas del gobierno nacional y de la provincia”.

Un puente
Desde su lugar de coordinadora entre las políticas de Estado y las organizaciones territoriales agrupadas en una mesa provincial alfabetizadora, Nancy Alegre se refirió al trabajo encarado con la firme meta de combatir el analfabetismo en la provincia. “Uno de los beneficios de esta mesa alfabetizadora es lograr que los mismos alfabetizadores siendo docentes, puedan pasara a ser tutores Fines. El Plan tiene la tarea de ser puente para agilizar y para que nuestros compañeros que han logrado alfabetizarse puedan lograr terminar la escuela”, explicó. Y expresó, que “desde el Plan Provincial de Alfabetización estamos, como siempre, trabajando juntos y con el gusto de poder compartir con toda esta gente linda. El poder estar junto a la gente que hace esto es un gusto”.

Por más
El concejal del Frente Grande Adrián Pérez, habló del lanzamiento de los Centros y el Plan Fines a partir del trabajo compartido en la ciudad portuaria junto a la Asociación Civil Confraternidad. “En una primera etapa estamos contando con 15 alumnos y se van sumando semana a semana más personas adultas que no culminaron su primaria. Tenemos una experiencia con los programas de alfabetización, hemos tenido cuatro centros funcionando el año pasado y partir de ahí hemos tomado la posta para que quienes terminaron esta instancia cumplan con esta instancia del Fines Primaria para poder culminarlos”, explicó el referente local.  Además destacó que en el local donde se realizó la actividad, del Frente Grande de Barranqueras, "se desarrollan clases gratuitas de música, guitarra y otros instrumentos con destino a niñas, niños, jóvenes y vecinos en general de Barranqueras, con un fin único de inclusión cultural y social".


jueves, 6 de noviembre de 2014

Ley con oído



 Aprobaron la ley por la cual más de 50 alumnos del Profesorado de Música podrán terminar su carrera
Daniel Trabalón: “Valoramos el haber contado hoy con una sanción unánime, que le da más fuerza al trabajo realizado”



Se aprobó por unanimidad de los 28 legisladores presentes, el proyecto de Ley N° 4035/14, de autoría del Frente Grande, que habilita la posibilidad de terminalidad educativa de unos 50 alumnos del Instituto del profesorado de Música que se encontraban enmarcados en el conocido como Plan Viejo, el cual caducaba el 31 de diciembre de 2014.
Los estudiantes enmarcados en esta situación llevan cursadas y aprobadas más del 70% de las materias establecidas en dicho Plan.
Ahora, aprobada la ley, podrán continuar sus estudios, a partir de integrar el padrón que debe elaborar el Ministerio de Educación, y con el requisito único de aprobar una materia por año hasta concluir la carrera y obtener de esta forma su título. 
Lo que hicimos fue proponer una modificación de la ley que elimine los plazos establecidos y establecimos la elaboración de un listado, por parte del Ministerio de Educación, de los estudiantes que se encuentran enmarcados en el que se conoce como Plan Viejo en esa carrera. Además, a propuesta de otro Legislador), se estableció que aquellos alumnos que abandonaron y cumplen con los requisitos de la ley, puedan solicitar su inscripción en este listado para terminar su carrera”, explicó el autor del proyecto, diputado Daniel Trabalón.
Destacó que el objetivo de fondo, “es que aquellos estudiantes que han cursado una carrera larga, con características muy específicas como las del Instituto de Música, se le pueda permitir continuar, terminar su carrera y poder recibirse. Y es a lo que debemos apuntalar como Legislatura, como Ministerio de Educación; que justamente quienes tienen interés en continuar y terminar su carrera tengan esa posibilidad. Valoramos lo hecho por la comisión de Educación, que ha recibido a los estudiantes, los ha escuchado y ha trabajado sobre el proyecto; entendemos que se ha mejorado. Y además valoramos el haber contado hoy con una sanción unánime que le da más fuerza al trabajo realizado”, concluyó el diputado del Frente Grande.

Agradecidos
En representación del nutrido grupo de alumnos que asistió al recinto legislativo y siguió el tratamiento y sanción de la normativa, Miriam Gómez, alumna del Instituto de Música, expresó: “Es una gran satisfacción y agradecemos a la Comisión de Educación, a cada uno de los diputados, pero específicamente al diputado Trabalón que fue quien presentó el proyecto y quién nos acompañó en todo momento”. El agradecimiento también fue extensivo al resto de los legisladores chaqueños, “que votaron por unanimidad y favorecieron a este resultado positivo. Somos un poco más de 50 alumnos que estamos en esta situación de querer terminar la carrera, la mayoría tenemos el 70 u 80% de la carrera aprobada. Nosotros no queríamos cambiarnos de plan, hace bastante tiempo que se presentó este tema del cierre de la carrera así que ahora, con esta sanción, a celebrar, pero sobre todo a estudiar y lograr nuestro objetivo que es el tener nuestro título”, manifestó la estudiante.